一對一初中補習機構_人教版七年級語文課文知識點_初中指點

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學習必須與實干相連系。語文要想成就提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，況且勤能補拙。下面是

語文

一、《飲酒》

1、顯示這首詩頭腦內容的一個詞語是：心遠。詩中景物形貌突出了鎮(zhèn)靜閑適的特點。

2、詩歌寫了詩人心里的鎮(zhèn)靜超脫，是由于“心遠地自偏”。

3、“問君何能爾?心遠地自偏”兩句抒發(fā)了作者怎樣的頭腦情緒?置身于世外，潔身自好，保持高潔情操的頭腦情緒。

4、“結廬在人境，而無車馬喧”中“車馬”是達官顯貴的代名詞。

5、“問君何能爾?心遠地自偏”中“爾”指代“結廬在人境，而無車馬喧”，“君“指代詩人自己。

6、“采菊東籬下，悠然見南山”，請從煉字角度這兩句的妙處。

“見”字用得好，它精妙地表達出詩人看到山不是有意為之，而是采菊時山的形象無意中映入眼簾，很好地顯示了詩人閑適、恬靜的心情。

“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

7、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏，飛鳥入林的情景，聯(lián)系上下文，賞析這兩句。

不僅指黃昏時分的平和景致，還寄托了詩人的寓意，表達詩人想脫節(jié)政界的羈絆，重新回到大自然的人心理想。(或返樸歸真的理想)

8、“其中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?

“真意”指自然之趣和人生真諦。“此”指作者的閑適的田園生涯。

9、“欲辨已忘言”一句作者說自己“忘言”，是真的遺忘怎么說了嗎?

不是，由于作者從自然景物中融會到人生的真諦，獲得了隱居生涯的興趣，就不需要用語言來表達了。

10、品析“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的深層寄義。

作者以飛鳥倦而知還來顯示自己棄官歸隱的愜意情懷。

11、本詩通過眼遠景物的敘寫，說明“心遠地自偏”的原理，表達作者對田園生涯的熱愛和對世俗政界厭惡之情。

第一單元:

攢(cuán)拗(ǎo)確鑿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)輕捷(jié)蟋蟀(xīshuài)臃腫(yōnɡzhǒnɡ)相宜(yí)書塾(shú)蟬蛻(tuì)人跡罕至(jìhǎn)人聲鼎沸(dǐnɡ)斑蝥(máo)竅(qiào)籠罩(fù)收斂(liǎn)腦髓(nǎosuǐ)秕谷(bǐɡǔ)鑒賞(jiànshǎnɡ)腫脹(zhànɡ)囑咐(dīnɡzhǔ)恐懼(kǒnɡjù)驪歌(lí)花園(pǔ)譏笑(chǐ)玉簪花(zān)衣襟(jīn)撣子(dǎnzǐ)倘佯(páihuái)柵欄(zhàlán)蒲公英(pú)貌寢(lòu)訕笑(shàn)嫉妒(jídù)啄(zhuó)吐綬雞(shòu)籬笆(líbā)沼澤(zhǎozé)沮喪(jǔsànɡ)嘎(ɡā)泥濘(nìnɡ)駭人(hài)簡陋(lòu)鉸鏈(jiǎoliàn)冰雹(báo)木屐(jī)颼(sōu)傭人(yònɡ)灌木(ɡuàn)尊重(ɡōnɡjìnɡ)火鉗(qián)彌漫(mímàn)瞬息(shùn)幽寂(jì)延綿(yánmián)荒草萋萋(huānɡqī)涉足(shè)佇立(zhù)足跡(jì)路徑(jìnɡ)郁悶(yōuyù)方仲永(zhònɡ)皆(jiē)邑(yì)扳(pān)環(huán)謁(yè)泯(mǐn)

第二單元：

顛(diān)洶涌(pénɡpài)屏障(pínɡzhànɡ)哺育(bǔ)九曲連環(huán)(qū)氣焰(pò)郝(hǎo)叟(sǒu)哽(ɡěnɡ)憎恨(àohuǐ)祈禱(qídǎo)捂(wǔ)責罰(chénɡ)逼狹(bīxiá)崎嶇(qíqū)阻抑(zǔyì)亦復如是(yìfùrúshì)濁流(zhuó)雄健(xiónɡjiàn)險要(jùn)熾痛(chìtònɡ)嗥鳴(háomínɡ)斑斕(bānlán)讕語(lán)荒唐(dàn)亙古(ɡèn)默契(mòqì)田壟(lǒnɡ)蚱蜢(zhàměnɡ)污.(huì)泛濫(làn)呻吟(shēnyín)鎬頭(ɡǎo)碾(niǎn)轆(lù)杼(zhù)鞍韉(ānjiān)轡頭(pèi)啾(jiū)朔(shuò)柝(tuò)鬢(bìn)戎(rónɡ)

第三單元：

宰割(zǎiɡē)設計(chóu)彷徨(pánɡhuánɡ)仰慕(yǎnɡm(xù)ù)可歌可泣(qì)鮮為人知(xiǎn)當之無愧(kuì)鋒芒畢露(lù)家喻戶曉婦孺皆知(rú)馬革裹尸(ɡuǒ)專心致志死爾后已(ɡōnɡcuìyǐ)至死不懈(xiè)元勛(xūn)孕育(yùn)黯然神傷(àn)曛(xūn)鋌(tǐng)衰微(shuāiwēi)赫然(hè)迭起(dié)鍥而不舍(qiè)兀兀窮年(wù)瀝全心血(lìxuè)潛心貫注(qián)迥乎差異(jiǒnɡ)一反既往(fǎnjì)慷慨淋漓(kānɡkǎilínlí)氣沖斗牛(dǒu)卓越(zhuó)浠水(xī)彌高(mí)炯炯(jiǒnɡ)窺視(kuī)無暇(xiá)衙門(yá)重荷(hè)深邃(suì)猶豫(chóuchú)磐石(pán)喧囂(xuānxiāo)沉郁(yù)應聲而至(yìnɡshēnɡ)一拍即合(jí)義憤填膺(yīnɡ)魅力(mèi)瑣事(suǒ)滑稽(jī)謬妄(miù)頭顱(lú)輪廓(kuò)欽佩(qīn)白皙(xī)腳踝(huái)卿(qīnɡ)邪(yé)涉獵(shèliè)孰(shú)刮目相待(ɡuā)

第四單元：

憚(dàn)踱(duó)歸省(xǐng)行輩(hánɡ)攛掇(cuānduō)鳧水(fú)潺(chán)倘(tǎnɡ)絮叨(xùdāo)怠慢(dài)蘊藻(yùnzǎo)懈(xiè)屹立(yì)舀(yǎo)吁氣(xū)家族(juàn)楫(jí)亢奮(kànɡ)幽暗(huì)羈絆(jī)驀然(mò)冗雜(rǒnɡ)燒灼(zhuó)恬靜(tián)閉塞(sāi)磅礴(pánɡbó)輻射(fú)戛然而止(jiá)撇(piě)蘸(zhàn)愜意(qiè)雜亂無章(cēncī)水門汀(tīnɡ)咿啞(yīyǎ)靜穆(mù)顰蹙(píncù)粲然(càn)嗔視(chēn)低回委婉(wǎnzhuǎn)叱咤風云(chìzhà)全身解數(shù)(xiè)盡態(tài)極妍(yán)惆悵(chóuchànɡ)少頃(shǎoqǐnɡ)犬吠(quǎnfèi)囈語(yìyǔ)叱(chì)曳屋許許聲(yèhǔ)

仿寫

1、理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

2、彩虹，經由與雷早鏖戰(zhàn)之后才泛起;理想，經由與難題格斗之后才降生。

3、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩葉，貯滿希望之情;

夏之色為金的黃，如麥浪，如稻草，彰顯著豐收的希望;

秋之色為熱的赤，如斜陽，如紅葉，標志著事物的最終;

冬之色為死的灰，如草木，如土壤，宣告舊生命的終結。

詩歌賞析

1、《次北固山下》：這是一首五言律詩。全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受。

首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的妖冶景致：茫茫江水，隱約青山。

頷聯(lián)捉住早春江湖這一特有的情景，“平”“闊”“正”“懸”四字準確生動，“闊”是“平”的效果，只有江水涌漲，江面才變得寬闊，“正”即包羅“和風”又包羅“順水”的意思，使詩句生動地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風順帆正的壯麗圖景。

頸聯(lián)寫天將破曉時，一輪紅日涌出江面，雖已是殘冬，但一輪紅日給周圍景致帶來了生命的絢爛?！吧焙汀叭搿蓖怀鼋显绱旱奶卣?，這一聯(lián)妙在不僅形貌景物著迷，而且富于生涯哲理：新事物脫胎于往事物之中，往事特中孕育著新事物，顯示出一種起勁、樂觀、向上的精神。

尾聯(lián)寫看到大雁北歸，想到新年即未來臨，現(xiàn)在身處異地異鄉(xiāng)，自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情。

全詩寫景生動傳神，意境坦蕩，抒情自然。

2、《錢塘湖春行》：這是一首七言律詩。全詩通過對西湖早春妖冶景物的形貌，抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。

首聯(lián)寫遠景，詩人行經孤山寺和賈公亭西邊時所看到的天光水色?！俺跗健睂懘核鯘q與湖堤相平，“云腳低”寫遠望白云朵朵，似與湖水相接，描繪了一幅坦蕩又晴朗的春天圖景。

頷聯(lián)寫鶯燕的流動。鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們的泛起給人們帶來的早春生氣勃勃的感受，“早”“新”兩字用的妙：是詩句的詩眼，作者捉住早春這一特有的情景，抒發(fā)了自己在西湖見到早春情景時無比喜悅的心情。

頸聯(lián)寫近景，五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂，新長出的春草剛剛沒過馬蹄。

尾聯(lián)寫詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里，以至于流連忘返。

全詩寫景條理明晰、由遠到近、新聞連系，情景融會。

3、《過故人莊》：這是一首五言律詩。全詩形貌了與同伙歡聚的生涯場景和山村的秀麗景物，表達了同伙間那種淳樸的友誼和詩人對農村景物的喜歡之情。

前兩句寫老同伙準備了飯菜，約請詩人抵家里做客。通過寫同伙的熱情款待，顯示了他們之間真摯的友誼。

三、四句形貌了小墟落的秀麗景致，綠樹、青山圍繞，小墟落顯得格外優(yōu)美，表達了詩人對山林生涯的喜歡之情。

五、六句形貌打開窗戶所見到的景物及端起羽觴所談論的話題，情與景融會在一起。

最后兩句交接下次再來的時間及目的，表達了詩人對同伙和小墟落的依戀之情。

全詩語言精練、敘述精練而意味無限，結構嚴謹而條理明晰。

4、《題破山寺后禪院》：全詩真切地描繪了寺院的幽靜與清潔，顯示了詩人寄情山的隱逸情懷。全詩以由寺外到寺內的順序為線索，前四句寫入古寺，見高林，踏曲徑，進禪房。五六句抒寫詩人的主觀感受，最后兩句寫聆聽廟宇的鐘磬聲。

詩中虛寫萬籟俱寂，實寫心靈感悟;虛寫鐘磬之音，實寫心靈震撼。借虛寫實，深邃綿遠，意境高深，寓意深長。

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